Wind Tunnel - og læring?

Jeg er ret begejstret for apps, der ikke er lavet til decideret 'skole-læring'. Det er dér jeg mener, at teknologiens potentiale folder sig allerbedst ud.

Skole-lærings-apps er i al sin enkelthed opbygget som en række træningsopgaver - og det er ikke dér, at jeg synes teknologien og iPad'en kan tilbyde noget særligt. Og derfor er den slags apps slet ikke interessante i mine øjne. Og jeg skriver heller ikke om dem her på bloggen. Det er der andre blogs, der tager sig af.

Det kan godt være, at Trunky springer rundt og fanger bogstaver, og at man ikke kan gøre det i en bog, men det er jo kedeligt!? Det er et lineært, tilrettelagt forløb, som barnet/eleven bliver ledt igennem. Og det giver ikke mulighed for, at barnet/eleven kan gå på opdagelse. 

Skeptikere vil her indføre, at man ikke kan komme uden om en vis automatisering af (dele af) skolelærdommen. Måske har de ret, måske har de ikke. Men den type læring er bare på ingen måde interessant i mine øjne, for det er ganske enkelt kedeligt. Og hvorfor skal læring være kedelig på en iPad? Kan vi ikke tænke i nye baner, når vi kobler iPad med læring - eller bare teknologi med læring?

Det jeg så til gengæld begejstres over - hvis jeg nu skal komme frem til det, som jeg synes er super fedt - det er apps, der understøtter eksperimenterende og undersøgende læring. Dér synes jeg, at teknologiens muligheder udnyttes allerbedst.

En af de apps, som jeg synes om, er Wind Tunnel. Her kan man gå på opdagelse ved at lave sin iPad om til en vindtunnel simulator, eller se vandets tryk omsat til farver i en flod:

Man kan også tegne sine egne objekter og undersøge vindmodstanden på dem:

En fysiklærer kommenterede, at hun savnede at kunne få nogle tal ud undervejs, som man kunne beregne noget på. Tallene er der, men ikke med særligt mange forskellige værdier, så dér er app'en ikke så anvendelig. Til gengæld har denne app været meget mere brugt herhjemme af børn og voksne end nogen af de før omtalte 'skole-lærings-apps' - og det af den simple grund, at det er fedt at lege og lære på samme tid.

Hvis man i fysik arbejder med vindmodstand og strømme, så ser jeg mange muligheder for at introducere emnet via sådan en app.